mr. Loes van Nieuwkerk

Van Nieuwkerk studeerde rechten aan de Universiteit Utrecht, waar zij de Bachelor of Laws behaalde via het Utrecht Law College. Dit programma, dat wordt aangeboden als een intensief en internationaal georiënteerd rechtenprogramma, voltooide zij in de periode 2018 tot 2022. Verdere opleidingsgegevens, zoals een masteropleiding, zijn op dit moment niet bekend.

Na haar studie deed Van Nieuwkerk ervaring op bij meerdere kantoren. In de periode september tot oktober 2024 liep zij stage bij Kennedy Van der Laan, gevolgd door een stage bij NautaDutilh van november 2024 tot januari 2025, waar zij zich bezighield met Finance en Corporate M&A vanuit de Londense praktijk. Van februari tot mei 2025 werkte zij als juridisch medewerker bij Van Doorne in Amsterdam. Aansluitend vervulde zij van november tot december 2025 een vergelijkbare rol in Amsterdam voordat zij per januari 2026 in dienst trad bij Dentons Europe LLP als junior associate binnen de sectie Construction & Projects. Op 25 februari 2026 werd zij beëdigd als advocaat.

Als junior associate binnen de praktijkgroep Construction & Projects adviseert Van Nieuwkerk cliënten op het snijvlak van vastgoed, bouw en projectontwikkeling. Hoewel specifieke proceservaringen of gepubliceerde uitspraken niet beschikbaar zijn, weerspiegelen haar eerdere stages en werkzaamheden bij verschillende kantoren een brede oriëntatie op het commerciële recht, met bijzondere aandacht voor transactionele en projectgerelateerde vraagstukken. De diversiteit aan kantoren waarbij zij eerder werkzaam was — variërend van kantoren met een focus op ondernemingsrecht tot die met een bouwrechtelijke praktijk — geeft blijk van een gerichte voorbereiding op haar huidige specialisatie.

Naast haar juridische loopbaan was Van Nieuwkerk gedurende een jaar, van september 2023 tot augustus 2024, werkzaam als assistent-docent bij Stichting Proefwerk, een organisatie die zich inzet voor het aanpakken van tekorten in het onderwijs. In die hoedanigheid begeleidde zij leerlingen met achterstanden in Nederlands en Engels op vmbo-niveau en ondersteunde zij docenten in hun dagelijkse werkzaamheden.